建筑整合太陽能（BIPV）技術(shù)，讓肯尼亞的學(xué)生因?yàn)橛懈�穩(wěn)定的電力來源，而能提升學(xué)業(yè)成績。

  據(jù)報(bào)導(dǎo)，肯尼亞穆蘭卡郡的蓋泰端（Gaitheri）中學(xué)跟大部分鄉(xiāng)村學(xué)校幾乎沒什么不同，唯一最大差別在于其學(xué)校屋頂采取建筑整合太陽能（BIPV）技術(shù)，即以太陽能面板取代傳統(tǒng)建材同時(shí)兼具發(fā)電功能，這讓該中學(xué)的電力供應(yīng)較許多鄉(xiāng)村學(xué)校來得更穩(wěn)定。 
  太陽能屋頂也在其他國家開始推廣，像電動(dòng)車商特斯拉正不斷取得英國與美國的BIPV訂單。 
  雖然特斯拉指出BIPV產(chǎn)品較傳統(tǒng)建材屋頂來得貴，但透過降低電費(fèi)的方式最終能抵銷掉建置BIPV的費(fèi)用。 
  有275位學(xué)生的蓋泰端中學(xué)BIPV屋頂，這是由美國非洲開發(fā)基金（USADF）出資，肯尼亞公司StraussEnergy負(fù)責(zé)打造。 
  改用太陽能電費(fèi)大減 
  這項(xiàng)為偏鄉(xiāng)打造電力供應(yīng)的計(jì)劃從2016年啟動(dòng)，結(jié)果讓學(xué)生的學(xué)業(yè)成績因?yàn)橛蟹�(wěn)定的電力供應(yīng)而進(jìn)步，不因?yàn)樘焐�昏暗而無法研習(xí)。 
  這項(xiàng)計(jì)劃是把屋頂收集的太陽能儲存在電池，確保入夜和陰天時(shí)仍有電力供應(yīng)。 
  蓋泰端中學(xué)老師凱拉古（JacksonKamauKiragu）說，BIPV屋頂讓學(xué)校能提供電腦課程。雖然他們在BIPV屋頂建置前就已經(jīng)有18部電腦，但電力供應(yīng)不穩(wěn)和電費(fèi)高昂而令電腦學(xué)習(xí)大受影響。在建設(shè)BIPV屋頂后，該校電費(fèi)已每個(gè)月減少約14.5美元。 
  目前肯尼亞人口約4,500萬，但極大部份人口仍然沒有電力供應(yīng)，這情況又以鄉(xiāng)村地區(qū)最為嚴(yán)重，加上肯尼亞也要致力對付氣候異常問題，因此令肯尼亞對綠色能源的需求不斷增加。 
  英國慈善組織基督教援助（ChristianAid）和泛非洲氣候正義聯(lián)盟（PACJA）今年初發(fā)表調(diào)查顯示，目前僅57％肯尼亞人獲得電力供應(yīng)，這表示肯尼亞對于非電網(wǎng)供電的潛在需求極為龐大，這情況正刺激像StraussEnergy等公司在BIPV技術(shù)上進(jìn)行革新。 
  守舊建筑業(yè)成了絆腳石 
  StraussEnergy營運(yùn)長娃吉庫（CharityWanjiku）說，該公司的目標(biāo)是要發(fā)展出一套專利技術(shù)，因?yàn)榭夏醽営胸S富的太陽能資源，卻沒有被完全開發(fā)使用。 
  她說，BIPV技術(shù)能彌補(bǔ)肯尼亞水力發(fā)電的不足，因?yàn)楦珊祮栴}令河流與水庫的水位下降而影響水力發(fā)電的效率。而且BIPV還可以創(chuàng)造更多工作職務(wù)，因?yàn)锽IPV屋頂?shù)拇蛟炫c安裝都需要技術(shù)人員來完成。 
  她強(qiáng)調(diào)，即使BIPV技術(shù)已正在興起，但肯尼亞的建筑業(yè)對于采用新技術(shù)的態(tài)度是頑固，這讓BIPV技術(shù)的市場浸透率仍然低落，因此必須要花上一段時(shí)間，去建立大家的信心來提高接受度才能擴(kuò)大市場。 
  她希望政府的政策能鼓勵(lì)大家采用BIPV技術(shù)。雖然她認(rèn)為這對發(fā)展商、學(xué)校和醫(yī)院等設(shè)施都是理想的選擇，但對于個(gè)別住家來說，其費(fèi)用對肯尼亞民眾來說仍然很貴，因?yàn)槊恳黄珺IPV屋頂費(fèi)用在20美元到250美元之間，要視尺寸而定。